1. HISTORIA
Kin-Ball es un deporte de equipos creado en 1986 por Mario Demers, profesor de Educación Física canadiense.
Con el fin de eliminar los individualismos y fomentar el trabajo en equipo, mediante la interacción positiva y la cooperación entre los miembros de cada agrupación, nace este deporte con enfoque integrativo.
2. REGLAS
• Un partido consta de 3 ó 7 periodos (generalmente) de 10 minutos cada uno.
• El equipo que sirve es el atacante. Para que el saque sea válido, los 4 integrantes en el campo tienen que tener contacto con el balón. El método más básico es donde 3 jugadores deben formar un trípode y el cuarto es el que golpea. Si no se hace de esta manera, se contemplaría como falta. Deben lanzar la pelota contra uno de los dos equipos restantes. Para que este equipo sepa que se refiere a él, los atacantes deben indicar con un grito, justo antes de lanzar el balón, la palabra “Omnikin” más el color de ese equipo. Si lanzan el balón antes o mientras dicen el color se considerará falta. Disponen de sólo 5 segundos desde que forman el trípode hasta que lanzan, de lo contrario, también se considera falta.
• La persona que ha lanzado no puede volver a hacerlo de forma consecutiva.
• El balón debe recorrer al menos 1,83 m. (o 2 veces su diámetro) desde que es lanzado antes de que caiga al suelo. La trayectoria del balón golpeado puede ser horizontal o ascendente. Está prohibido lanzarlo directamente hacia abajo, porque sería falta, salvo si ésta toca antes a un jugador del equipo nombrado donde la puntuación sería para el atacante.
• Una vez recepcionada la pelota, el equipo dispone de 10 segundos para sacar. En caso contrario, el árbitro pitará y se les dará un punto a cada equipo contrario.
• En el ataque, el balón puede ser empujado o golpeado por cualquier parte del cuerpo (que esté por encima de las caderas). Sólo en el momento defensivo se puede utilizar todo el cuerpo para evitar que caiga al suelo dentro de campo de juego. Además, está permitido desplazarse con la pelota yendo en parejas o individualmente antes de realizar un nuevo saque. Pero en el momento en el que 3 jugadores de ese equipo hagan contacto a la vez con el balón, ya no pueden seguir desplazándose. Tienen que permanecer quietos y buscar la posición óptima para organizar un saque y atacar a otro equipo.
• Una vez que el equipo nombrado recepciona la pelota, sólo puede realizar en esa jugada, dos pases entre los miembros de su equipo antes de golpear el balón para su nuevo saque.
• Si durante el juego el balón se sale de los límites del campo, es falta para el equipo que lo ha sacado, anotando punto los dos equipos restantes. Inmediatamente después se hará un saque desde la banda donde se salió la pelota.
• Sólo se pueden dirigir al árbitro los capitanes de cada equipo. En caso contrario, esto podría contar como falta o incluso se podría llegar a expulsar al equipo entero.
3. SESIÓN
|
AUTOR/ES
|
Daniel
Asión
Enrique
Burgui
Nacho
Vilanova
Nacho
Rodríguez
|
GRUPO Y
SUBGRUPO
|
Grupo A
|
||||||||||||||||
|
NºUNIDAD DIDÁCTICA
|
1
|
TÍTULO
|
Deportes alternativos
|
||||||||||||||||
|
Nº SESIÓN
|
1
|
NOMBRE DE LA SESIÓN
|
Kinball
|
||||||||||||||||
|
CICLO
|
|
CURSO
|
3º
|
GRUPO
|
A1
|
Nº ALUMNOS
|
17
|
FECHA
|
17/05/2019
|
||||||||||
|
MATERIALES
|
Petos
de diferentes colores, aros, 2 pelotas de kinball, 3 pelotas de fitball, 3
pelotas de vóley, conos, pizarra y rotulador
|
INSTALACIÓN
|
Pabellón
|
||||||||||||||||
|
OBJETIVOS DE LA SESIÓN
|
Conocer
el deporte del kinball
|
||||||||||||||||||
|
Saber
trabajar en grupo
|
|||||||||||||||||||
|
Divertirnos
realizando actividad física
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
CUERPO PLAN DE SESIÓN
|
DESCRIPCIÓN
|
TIEMPO
|
|||||||||||||||||
|
PRESENTACIÓN Y CALENTAMIENTO
|
|||||||||||||||||||
|
Objetivo: Introducir el kinball y posterior activación del
cuerpo para evitar lesiones.
Presentación: Breve presentación del juego y su historia,
así como la explicación de las normas.
Pilla-pilla: Comenzaremos con el juego
del pilla-pilla, en el cual iremos metiendo variantes para ir acercándonos a
nuestro deporte alternativo.
Variantes: Añadir más de un balón, pasar de un balón más
pequeño como es el de vóley a uno como el fitball y de este al de kinball, o
en vez de pagar solo uno pagar dos, etc.
El
reloj:
Consiste en hacer dos círculos (uno grande fuera y otro pequeño dentro),
entre los cuales se pondrá una persona que tendrá que escapar o intentar que
no le toque el balón que ira circulando por el mismo circulo.
|
15 min
|
||||||||||||||||||
|
PARTE PRINCIPAL
|
|||||||||||||||||||
|
Objetivo: Aprender a jugar a kinball
Carreras
de relevos:
Dividiremos a la clase en dos grupos, los cuales tendrán que llevar la pelota
de kinball de diferentes formas desde una parte del pabellón a otra (por
encima de la cabeza, por los lados, a la pata coja…).
Juego
del nombre:
También dividiremos a la clase en dos equipos para no ser tantas personas en
un mismo grupo, consiste en lanzar el balón diciendo el nombre de otro
compañero e intentar que este no la coja.
Partido
de tenis:
Consiste en echar un partidillo en un campo reducido, para ir aprendiendo a
lanzar, recepcionar, aprender las reglas básicas del juego, etc.
Partido
de Kinball:
Situación real de juego, con tres equipos.
|
60 min
|
||||||||||||||||||
|
VUELTA A LA CALMA
|
|||||||||||||||||||
|
Objetivo: Bajar las pulsaciones y prevenir lesiones.
Los
bolos:
Para terminar la sesión vamos a hacer este juego que es muy divertido, se
trata de que varios jugadores hacen de bolos (pueden mover el cuerpo entero
menos los pies) mientras que otro jugador con el balón de kinball debe
derribarlos.
|
5 min
|
||||||||||||||||||
4. ENLACE AL VIDEO
https://www.youtube.com/results?search_query=sesion+kin-ball+%28usj%29
, - -lkkm,mmk
ResponderEliminar