Fichero de juegos de fuerza

FICHERO DE JUEGOS DE FUERZA ORIGINAL.

Nombre:	EL PILLAPILLA DE LOS ESCALADORES
N.º participantes: Todos		Material: Ninguno			Duración: 5 minutos
Instalación/ espacio: Pabellón			Objetivos/contenidos educativos/ funcionalidad: Mejorar la cooperación y la coordinación además de la fuerza isométrica del miembro superior. El objetivo es no ser pillado.
Edad/curso:
Estructura: Uno contra todos
Descripción: Un jugador tiene que pillar a los demás. Los demás jugadores pueden subirse encima de otros jugadores para evitar ser pillados.				Descripción gráfica:
Variantes: - A corderetas (borriquito). - Aúpas (por delante). - El que sujeta al otro compañero tiene que mantenerse de pie a la pata coja.
Observaciones: - Un jugador no puede estar mas de 5 segundos encima de otro. - El que pilla no puede quedarse esperando a que pasen los 5 segundos.

Nombre:	EL ARO DE FUEGO
N.º participantes: Grupos de 4		Material:  Aros			Duración: 5 minutos
Instalación/ espacio: Pabellón			Objetivos/contenidos educativos/ funcionalidad: Mejorar la estabilidad y competir contra tus compañeros para evitar que acabes pisando el aro.
Edad/curso:
Estructura: Individual
Descripción: Nos agarramos de las manos, en el medio de los 4 habrá un aro y tendremos que hacer que alguno de nuestros compañeros toque el aro y evitar que nosotros lo toquemos.
Variantes:
Observaciones: Si se alejan mucho del aro delimitar el área de juego.

Nombre:	SAL SI PUEDES
N.º participantes: Grupos de 12 aprox		Material: Ninguno			Duración: 5 minutos
Instalación/ espacio: Pabellón			Objetivos/contenidos educativos/ funcionalidad: Desarrollar la inteligencia a la hora de realizar fuerza y conocer mejor a nuestros compañeros.
Edad/curso:
Estructura: 2 contra todos
Descripción: Hacemos un circulo y nos agarramos de las manos, dentro del circulo se encontrarán dos jugadores que a la señal del profesor tendrán que intentar salir, por el contrario, los jugadores del circulo deben evitar que salgan.				Descripción gráfica:
Variantes: - Los que están dentro se pueden ayudar entre ellos. - Variar el numero de personas en el centro del circulo.
Observaciones: - Se debe realizar con seguridad

Nombre:	ES MI PELOTA
N.º participantes:  Por parejas		Material: Balones medicinales			Duración: 5 minutos
Instalación/ espacio: Pabellón			Objetivos/contenidos educativos/ funcionalidad: Competir por quitarle la pelota y que no me la quiten, mejorando la fuerza de agarre de las manos.
Edad/curso:
Estructura: Competicion
Descripción: Los dos jugadores agarran el balón medicinal con las dos manos y a la señal del profesor tratan de apoderarse del balón.				Descripción gráfica:
Variantes:
Observaciones:

Nombre:	LA CEBOLLA
N.º participantes: Todos		Material:  Ninguno			Duración: 5 minutos
Instalación/ espacio: Pabellón			Objetivos/contenidos educativos/ funcionalidad: Cooperación y coordinación entre los jugadores que están unidos.
Edad/curso:
Estructura: Por equipos
Descripción: 2 equipos, cada equipo se coloca en fila sentados unos detrás de otros los más cerca posible. Uno de cada equipo tiene que ir a la fila del otro equipo e ir arrancando capas (contrincantes). Gana el primer equipo que arranque todas las capas del otro.				Descripción gráfica:
Variantes: - Diferentes posiciones de los niños para evitar que les “arranquen”, tumbados, de pie…
Observaciones: - No hacer si los alumnos son muy brutos.

Nombre:	SOGATIRA
N.º participantes: Todos		Material: Soga			Duración: 5 minutos
Instalación/ espacio: Pabellón			Objetivos/contenidos educativos/ funcionalidad: Coordinarse con el equipo a la hora de realizar fuerza tirando de la soga.
Edad/curso
Estructura: Por equipos
Descripción: Colocar un pañuelo en el medio de la soga y dos equipos a los lados, a la señal del profesor cada equipo tirara de la soga para que el pañuelo sobrepase su marca para ganar.				Descripción gráfica:
Variantes: - Poner otra marca en cada lado para que si algún jugador la sobrepasa se quede eliminado.
Observaciones: - Los equipos no pueden tirar antes de que el profesor de la señal.

Nombre:	CARRERA DE AMBULANCIAS
N.º participantes: Toda la clase		Material: Conos y colchonetas			Duración: 5 minutos
Instalación/ espacio: Pabellón			Objetivos/contenidos educativos/ funcionalidad: Mejorar la fuerza- velocidad y la confianza y cooperación entre los compañeros del equipo.
Edad/curso:
Estructura: Por equipos
Descripción: Se colocarán dos distancias iguales con los conos para cada equipo. A la señal del profesor cada equipo deberá llevar a uno de los integrantes encima de la colchoneta, sin que se caiga ida y vuelta. Gana el equipo que llegue antes a la meta.				Descripción gráfica:
Variantes: - Diferentes tipos de desplazamientos: Hacia delante, hacia detrás, a la pata coja…
Observaciones: - La colchoneta debe por debajo de los hombros (altura de la cintura) para evitar caídas peligrosas del alumno que esta encima.